Afschaffen bijzonder onderwijs

[Ad Huikeshoven]

REPLY TO: D66 at nic.surfnet.nl

Hein,

Je schreef:
Respect voor andere concepten, hoe verderfelijk ik ze soms ook vind,
dwingt me die andere concepten óók de ruimte te gunnen in het
onderwijsbestel. Ja, ook Islamitische scholen, ook al vind ik het absurd
dat kindertjes afgericht worden op Allah.

Lieve Hein, beste sociaal-liberaal, Allah is een Arabisch woord met de
betekenis G*d, en ook de islamieten stammen, volgens hun
geloofsovertuiging, af van Ibrahim, Arabisch voor Abraham, dat is
dezelfde aarts van de joden en de christenen. Sterker nog, de
monotheïsten - joden, christenen en moslims - geloven niet alleen in één
G*d, ze geloven defacto allen in dezelfde G*d. Je stelling 'afgericht
worden op Allah' is een belediging. Het kerndogma van de monotheïsten is
dat G*d de mens geschapen heeft, dit in tegenstelling tot alle andere
levensvormen - met een eigen en noodzakelijkerwijs vrije wil. De mensen
zijn vrij hun lotsbestemming te kiezen.

Nogmaals herhaal ik, en anderen hebben hetzelfde verhaal vertelt, dat in
vele bijzondere scholen, ook die op religieuze grondslag, kennis, begrip
en inzicht in de meest prominente levensbeschouwelijke of religieuze
visies en concepten werd en wordt onderwezen. Het huidige ongenoegen in
de samenleving komt grotendeels voort uit angst, en angst is een slechte
raadgever. Het is voornamelijk angst voor het onbekende. Wanneer je
respect van anderen verlangt is het handig te beginnen alle anderen te
respecteren, en dat begint met de anderen te willen leren kennen en
begrijpen. 

Dit pleit er uiteraard voor dat verlangt mag worden dat óók op
Islamitische scholen kennis, begrip en inzicht in de belangrijkste
levensbeschouwelijke visies en religieuze overtuigingen wordt
overgedragen op de leerlingen. De Islamitische cultuur is ten dele
anders dan de westerse cultuur. So what? Nou en?

In onze burgerlijke samenleving, sinds 1848 een democratie gebaseerd op
een constitutionele monarchie, worden door
burgers-volksvertegenwoordigers de normen en waarden van de samenleving
vertaald en vastgelegd in wetten en regelgeving, die voor allen die zich
in Nederland bevinden gelijkelijk gelden een waar in beginsel allen zich
aan dienen te houden. 

In plaats van Islamieten tot zondebok te bestempelen voor zo'n beetje
alles wat er mis gaat in onze samenleving lijkt het me in de eerste
plaats toch redelijker te wijzen op de werkelijke oorzaak van een aantal
problemen. Diverse signalen wijzen op een welhaast grenzeloze en
wijdverbreide corruptie en incompetentie in het openbaar bestuur. Het is
niet aardig om dat zo te stellen, maar mij dunkt dat D66 er mede voor is
opgericht om die corruptie en incompetentie in het openbaar bestuur te
vuur en te zwaard te bestrijden.

Een van de voedingsbodems van die corruptie en incompententie in het
openbaar bestuur is de onbelemmerde behartiging van deelbelangen in
corporatistische structuren, het niet willen afleggen van
verantwoording, dat is in mijn visie daadwerkelijkheid openbaarheid van
bestuur en transparantie van het openbaar bestuur, zich uitend in een
grenzeloos onvermogen in het stellen van doelen en doelstellingen,
oftewel het ontbreken van een gedeelde en samenhangende visie op de
inrichting en werking van onze burgerlijke samenleving.

D66 heeft naar mij dunkt een behoorlijk doortimmerde en samenhangende
visie op de gewenste inrichting en werking van onze burgerlijke
samenhangend, die overigens behoorlijk ideologische getint is door het
centraal stellen van de individuele verantwoordelijkheid - en dat is
naar mijn smaak individuele vrijheid - zonder ooit onze sociale
verplichtingen uit het oog te verliezen.

Voor wat betreft het onderwijs is het 'sociale' in onze visie, dat het
onderwijs 'gratis' en daarmee vrij en gelijkelijk toegankelijk is voor
ieder, dat wil zeggen en dat houdt in dat het onderwijs vrijwel geheel
ten laste komt van de belastingbetaler. Iedere ouder beschikt - in het
huidige bestel - over een virtueel voucher: zij kunnen hun kinderen bij
een school naar eigen keuze aanmelden zonder daar een rekening voor te
krijgen. Nou virtueel, het is heel tastbaar eigenlijk je paspoort,
identiteitskaart of verblijfsvergunning in Nederland. En tot slot mogen
kinderen van illegalen ook nog eens vrijelijk en gratis naar school,
heel humaan lijkt me.

Nou is er nog steeds tenminste één partij in Nederland die een
socialistische heilstaat wil stichten op basis van een welhaast
Stalinistische dictatuur, die alle vrijheden van de burgers wil afnemen.
Het ziet er niet naar uit dat die partij terugkomt in de regering na 15
mei.

Met vriendelijke groeten,

Ad Huikeshoven
Vondelstraat 33
2513 EN  's-Gravenhage
telefoon/fax +31(070)3608510


-----Oorspronkelijk bericht-----
Van: Discussielijst over D66 [mailto:D66 at NIC.SURFNET.NL] Namens Hein van
Meeteren
Verzonden: Friday, April 12, 2002 11:46 AM
Aan: D66 at NIC.SURFNET.NL
Onderwerp: Re: Afschaffen bijzonder onderwijs

REPLY TO: D66 at nic.surfnet.nl

At 10:15 12-04-2002 +0200, Henk Elegeert wrote:


>Maar, willen we nu de kinderen opvoeden via de weg de religie/moraal of
>op basis van hun mogelijkheden en hun de maatschappij zelf te laten
>ontdekken en uiteindelijk zelf de keuze te laten maken bij welke
>(geloofs) gemeenschap zij zich het beste thuis voelen?

Kijk, Henk, ik sta natuurlijk als sociaal liberaal aan jouw kant. Ook ik
wil dat kinderen opgevoed worden tot vrije, zelfstandige,
verantwoordelijke individuen. Die zichzelf kunnen redden en zichzelf
kunnen (be)sturen. Maar dat is natuurlijk maar één concept van
opvoeding. Respect voor andere concepten, hoe verderfelijk ik ze soms
ook vind, dwingt me die andere concepten óók de ruimte te gunnen in het
onderwijsbestel. Ja, ook Islamitische scholen, ook al vind ik het absurd
dat kindertjes afgericht worden op Allah. Maar ieder heeft het recht ijn
eigen opvoedingsconcept te gebruiken (tenzij het natuurlijk te absurd
wordt, zoals opvoeden tot moordenaar en zo).

Vrijheid van onderwijs is niets meer of minder dan respect voor het
andere.

**********
Dit bericht is verzonden via de informele D66 discussielijst
(D66 at nic.surfnet.nl).
Aanmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het
tekstveld alleen: SUBSCRIBE D66
Afmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het
tekstveld alleen: SIGNOFF D66
Het on-line archief is te vinden op:
http://listserv.surfnet.nl/archives/d66.html
**********

**********
Dit bericht is verzonden via de informele D66 discussielijst (D66 at nic.surfnet.nl).
Aanmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SUBSCRIBE D66
Afmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SIGNOFF D66
Het on-line archief is te vinden op: http://listserv.surfnet.nl/archives/d66.html
**********