Identiteit Hoornbeek College (was: Normen en waarden: Internet en TV..,)

[Dr. Marc-Alexander Fluks]

REPLY TO: D66 at nic.surfnet.nl

['t Is wat veel tekst - zeer moeilijk te vinden en te downloaden, trouwens
 (dat heb je met mensen die tegen Internet zijn) - maar wel zo illustratief]


Bron:  Hoornbeek College
       Het Hoornbeeck College is een landelijk reformatorisch opleidingen-
       centrum voor middelbaar beroepsonderwijs met vestigingen in Amersfoort,
       Apeldoorn, Goes, Kampen en Rotterdam.
Datum: 2 augustus 2006
URL:   http://www.hoornbeeckcollege.nl/Page/sp4128/index.html
       http://www.hoornbeeckcollege.nl/Page/sp4135/ml1/Index.html
       http://www.hoornbeeckcollege.nl/Page/sp4136/ml1/Index.html
       http://www.hoornbeeckcollege.nl/Page/sp4137/ml1/Index.html
Ref:   Overigens...
       Ds. Johannes Hoornbeeck (1617-1666).
       - Hoogleraar in Utrecht van 1643-1654.
       - Leermeester: Gisbertus Voetius,
       - Boek: http://www.amazon.com/gp/product/0801026466


Grondslag, visie en missie
--------------------------

Grondslag van de Vereniging voor Voortgezet Onderwijs op Reformatorische
Grondslag waarvan het Hoornbeeck College uit gaat.

In de statuten van de Vereniging voor Voortgezet Onderwijs op Reformato-
rische Grondslag, gevestigd te Amersfoort, zijn - voor zover relevant voor
de grondslag en het doel van de instelling - de volgende artikelen
opgenomen:


Artikel 2
De grondslag der vereniging is Gods Woord De grondslag der vereniging is
Gods Woord, zoals dit wordt beleden in de drie Formulieren van Enigheid,
zoals deze zijn vastgesteld in de Nationale Synode, gehouden te Dordrecht
in de jaren 1618/1619, met handhaving van de Statenvertaling.

Artikel 3
De vereniging onderschrijft onvoorwaardelijk en geheel de Heilige Schrift
als het onfeilbaar Woord van God alsmede de daarop gegronde Drie
Formulieren van Enigheid. Zij handhaaft het gebruik van de Statenvertaling
als de getrouwe overzetting van de Heilige Schrift uit de oorspronkelijke
talen, zoals deze tot stand gekomen is volgens het besluit van de in
artikel 2 genoemde synode.

Artikel 4a
De vereniging stelt zich voorts ten doel het verstrekken van onderwijs in
de zin van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs, overeenkomstig de in
artikel 2 genoemde grondslag.

Het bevoegd gezag van het Hoornbeeck College belijdt, dat het zich
onvoorwaardelijk gebonden acht aan de Heilige Schrift als het onfeilbaar
Woord van God, dat Hij gegeven heeft als enige norm voor het gehele leven
van de mens (en mitsdien ook voor de opvoeding van de kinderen), voor het
functioneren van de instelling als onderwijsinstituut en voor het besturen
van de instelling door het bevoegd gezag. Tevens onderschrijft het bevoegd
gezag zonder voorbehoud de drie Formulieren van Enigheid, vastgesteld door
de Synode van Dordrecht in de jaren 1618/1619, als de door de kerk der
Reformatie in Nederland aanvaarde, betrouwbare weergave van de hoofdzaken
van de Bijbelse leer, die het gehele opvoedkundige, onderwijskundige en
bestuurlijke denken en handelen ten aanzien van de instelling bepalen.

In het licht van de door God gevraagde gehoorzaamheid aan Zijn Woord en
van zijn innerlijke verbondenheid met het gereformeerd belijden verklaart
het bevoegd gezag het volgende:

Het reformatorisch onderwijs normeert zich aan Gods Woord en de daarop
gegronde belijdenisgeschriften. Deze normering is de grondslag, die zowel
de inhoud van het onderwijs als de organisatie, waarin dat onderwijs
gestalte krijgt, bepaalt. Die samenbindende grondslag gaat er vanuit, dat
alle betrokkenen zich in al hun handelen onderwerpen aan de Wet des
Heeren, tot eer van God en tot heil van de naaste in kerk,
onderwijsinstelling en maatschappij. Tot deze gezamenlijke onderwerping
aan de Wet des Heeren behoort nadrukkelijk ook de erkenning van een
verscheidenheid aan bevoegdheden en verantwoordelijkheden, die tot
consequentie heeft een verscheidenheid aan rechten en plichten, van
bevoegd gezag, ouders en studenten.


Visie van het college

Het onderwijs aan het Hoornbeeck College heeft als doel aan studenten
kennis over te dragen en hun vaardigheden bij te brengen, zodat zij later
op een verantwoorde wijze hun plaats in de maatschappij kunnen innemen.
Tijdens en rondom dit onderwijsleerproces heeft de instelling tevens tot
taak mee te werken aan de vorming en opvoeding van jonge mensen. Wanneer
de instelling aan de uitwerking van deze doelstelling werkt, doet zij dat
in het besef, dat vorming en opvoeding primair verantwoordelijkheden zijn
van de ouders. Zij beloofden immers bij de Doop, en namen voor zich, hun
kinderen in de in het doopformulier uiteengezette leer te zullen (doen)
onderwijzen. Deze ouderlijke verantwoordelijkheid is, voor wat betreft het
doen onderwijzen, voor een deel aan de instelling opgedragen.

Onderwijs, vorming en opvoeding vinden steeds plaats tegen de achtergrond
van wat Schrift en belijdenis ons leren over mens en samenleving en over
de zin en het doel van ons leven en werken. Gods Woord en de Drie
Formulieren van Enigheid leren ons dat alle mensen in zonden ontvangen en
als kinderen des toorns ontvangen worden, onbekwaam tot enig zaligmakend
goed en geneigd tot alle kwaad, dood in zonden en slaven der zonde (DL III
- IV,3; Efeze 2 vers 1). Nochtans blijft de mens verantwoordelijk, wat
betekent dat hij schuldig staat vanwege zijn doodsstaat voor God en dat
tegelijkertijd Gods eis gehandhaafd blijft; Gods Woord leert ons dat wij
ondanks deze doodsstaat nochtans onder de roeping blijven om ons leven en
werken in dienst te stellen van God en onze naaste. Volgens onze opdracht
moeten wij niet alleen de studenten op deze dingen wijzen, maar hen ook
helpen - voor zover dat in ons vermogen ligt en in afhankelijkheid van
Gods zegen - in die zin hun gaven en talenten te leren gebruiken. Bij dit
alles zal er de nadruk op moeten worden gelegd dat alleen Gods genade het
persoonlijk geloof in de Heere Jezus Christus en wezenlijke aanvaarding
van de eisen der Schrift werkt. Het is een kerntaak om studenten met ernst
en liefde te wijzen op de noodzaak van waarachtige wedergeboorte en
bekering.

Onderwijs, vorming en opvoeding richten zich op het in toenemende mate
leren dragen van verantwoordelijkheid en bevorderen daarmee de
zelfstandigheid in afhankelijkheid van God en Zijn Woord. Ten diepste gaat
het om opvoeding in de vreze des Heeren, zodat onze studenten in de
maatschappelijke verbanden waarin ze geplaatst worden door genade gestalte
mogen leren geven aan de bijbelse roeping God te dienen en dienstbaar te
zijn aan de naaste.

Communicatie (formeel en informeel) met ouders is van groot belang voor
het in stand houden van de gezamenlijke betrokkenheid op
identiteitsgebonden onderwijs, waarbij het gezin en de school ieder een
verantwoordelijkheid hebben.


Benoemingsbeleid
----------------

Het personeel neemt een centrale plaats in bij de realisering van het
identiteitsgebonden onderwijs aan het Hoornbeeck College. Het beleid bij
de benoeming en toerusting van personeel is er dan ook op gericht dat het
personeel bereid en bekwaam is om aan dit onderwijs vorm te geven. Het
betekent ook dat het welbevinden van het personeel een hoge prioriteit
dient te hebben. Begeleiding van beginnende en oudere personeelsleden en
een evenwichtig taakbelastingsbeleid zijn belangrijke instrumenten in het
personeelsbeleid.

Het welbevinden van het personeel wordt bevorderd door een laagdrempelige
en heldere communicatiestructuur vanuit de optiek van het gezamenlijk
verantwoordelijk willen zijn voor het totale schoolgebeuren.

Alle personeelsleden dienen de grondslag, zoals genoemd in artikel 2 van
de statuten te onderschrijven en bij al hun onderwijs de handhaving van de
aldaar uitgesproken beginselen te bevorderen.

Alle personeelsleden dienen door hun optreden, zowel in de school als in
verband met de school te bevorderen, dat geen inbreuk wordt gemaakt op
opvattingen die in de kring van de leden der vereniging in het algemeen
gelden, en op datgene, dat door hen en de ouders van de studenten
dienovereenkomstig van de school wordt verwacht. Daarbij worden
opvattingen en minderheden gerespecteerd onverminderd de grondslag van de
vereniging. Het gedrag van de personeelsleden en de studenten, hun kleding
en haardracht dienen in overeenstemming te zijn met bovenbedoelde algemene
opvattingen. Het bezit van TV wordt door het bestuur onverenigbaar geacht
met de voorbeeldfunctie van het personeel.

Het bestuur hecht aan goed overleg met het personeel. Daarvoor bestaat het
personeelsoverlegplatform dat het bestuur adviseert bij
personeelsaangelegenheden.

Het bestuur van de vereniging kan zich niet verenigen met de opvattingen
die ten grondslag liggen aan de Wet Medezeggenschap Onderwijs. Het bestuur
heeft daarom gebruik gemaakt van de mogelijkheid een aanvraag tot
ontheffing van de instelling van een medezeggenschapsraad in te dienen op
grond van godsdienstige en levensbeschouwelijke bezwaren. Voorwaarde
hierbij is, dat tenminste 2/3 van het personeel en 2/3 van de ouders en
studenten (een zgn. gezinsverklaring) het verzoek tot ontheffing
ondersteunen. Tot op heden is steeds aan deze voorwaarde voldaan en is de
ontheffing reeds voor de derde maal verleend door de minister van
Onderwijs.


Toelatingsbeleid/Toelating van studenten
----------------------------------------

Tot het Hoornbeeck College worden in principe toegelaten de kinderen van
ouders, die belijdend en kerkelijk meelevend lid zijn van de in artikel 6,
lid 2, van de statuten van de vereniging genoemde kerken (*). De
identiteit, op basis waarvan het onderwijs gestalte wordt gegeven, is
nader uitgewerkt in een identiteitsverklaring, die de ouders en de student
bij de inschrijving dienen te ondertekenen. Het bestuurscollege stelt,
onverminderd hetgeen geldt bij of krachtens de wet, de regels vast op
grond waarvan een kandidaat-student tot de instelling kan worden toegelaten.

Het toelatingsbeleid is erop gericht zoveel mogelijk studenten, waarvoor
het onderwijs aan de instelling wordt verlangd, toe te laten, voorzover
zij daarvoor redelijkerwijs geschikt en gemotiveerd zijn. Toetsing daarvan
heeft plaats in een intake-gesprek, dat met de aankomende student wordt
gevoerd voordat de inschrijving definitief wordt door het sluiten van de
onderwijsovereenkomst.

Elke toelating wordt geacht te geschieden onder de voorwaarde, dat de
student en zijn ouders of verzorgers niet alleen de doelstellingen en de
uitgangspunten van de instelling respecteren, maar deze ook van harte
onderschrijven. Van de ouders wordt voorts verwacht, dat zij erop toezien,
dat de student de bepalingen uit de onderwijsovereenkomst en het studen-
tenstatuut nakomt.

De toelating wordt verzorgd door een toelatingscommissie, waarvan de leden
worden benoemd door het bestuurscollege. Bij afwijzing kan belanghebbende
tegen de beslissing bezwaar aantekenen bij een beroepscommissie.

(*) Het betreft de volgende kerkgenootschappen: Gereformeerde Gemeenten,
Gereformeerde Gemeenten in Nederland, De Nederlandse Hervormde Kerk, de
Christelijke Gereformeerde Kerken en de Oud Gereformeerde Gemeenten in
Nederland


Inschrijving van studenten

Nadat de toelatingscommissie een positief besluit heeft genomen over de
toelating en het intake-gesprek een bevredigend verloop heeft gehad, wordt
de student en zijn ouders een onderwijsovereenkomst voorgelegd, die zowel
door hen als door het Hoornbeeck College moet worden ondertekend. In de
onderwijsovereenkomst zijn de wederzijdse rechten en plichten van de
instelling en de student vastgelegd. Na ondertekening en terugontvangst
van de onderwijsovereenkomst is de inschrijving definitief onder de
ontbindende voorwaarde dat blijkt dat de kandidaat-student ook voldoet aan
de vooropleidingseisen voor de door hem gekozen opleiding.

--------
(c) 2006 Hoornbeek College

**********
Dit bericht is verzonden via de informele D66 discussielijst (D66 at nic.surfnet.nl).
Aanmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SUBSCRIBE D66 uwvoornaam uwachternaam
Afmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SIGNOFF D66
Het on-line archief is te vinden op: http://listserv.surfnet.nl/archives/d66.html
**********