<!DOCTYPE html>
<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#f9f9fa">
    <p>[mmm... kritisch genoeg om het commercieel motief te doorzien van
      deze academie in spé in de rechtse tijdgeest. Inderdaad dienen
      nogal wat zogenaamde rechtse lieden nog 'volwassen kritische
      denkers' te worden. Aan filosofische retraites in het Frankrijk of
      Griekenland geen gebrek. Vaak wordt er geadverteerd in media. Neem
      bijv. <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://www.centre-erasme.nl/">https://www.centre-erasme.nl/</a> of 
      <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://academieopkreta.com/">https://academieopkreta.com/</a> . Voor mensen met dollaroogjes ipv
      een kritische geest. Nu dus de rechtse variant?  De
      marxisten-pabloites zitten overigens aan de Lombokstraat:
      <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://www.iire.org/">https://www.iire.org/</a>    Stelletje omhoog gevallen ego's in die
      academia. )<br>
    </p>
    <p>Limburger 7/9/2024:<br>
      Ongecensureerd les van de slimsten’ (en ook van Willem Engel)<br>
      ACHTERGROND NOVA ACADEMIA<br>
      Chateau Hodbomont, voorheen een hotel.<br>
      <br>
      Elisabeth Els via Tripadvisor<br>
      Door Vincent Janssen<br>
    </p>
    <p>Ben jij een kuddedier dat niet voor zichzelf kan denken? Dan is
      deze school<br>
      niet voor jou. Nova Academia – een nieuw instituut vlak over de
      Waalse grens –<br>
      is bestemd voor ‘echte volwassenen’. Vanaf september biedt de
      school een<br>
      geluid tegen middelmatigheid, wokeïsme en vrouwen die geen
      kinderen<br>
      krijgen. Met Willem Engel als ‘hoofd cultuur’ – en dat allemaal
      voor 25.000<br>
      euro.<br>
    </p>
    <p>Maastricht / Hodbomont - In Hodbomont heeft de tijd stilgestaan.
      De huizen in<br>
      dit Waalse dorpje, slechts een paar straten klein, zijn gebouwd
      van lokale stenen<br>
      en oud hout. De terreinwagens, geparkeerd in de smalle stegen,
      zijn van<br>
      automerken die niet meer bestaan. In de ruilbieb liggen versleten
      drukken van<br>
      klassiekers als Goethes Faust en Cocteaus Les Enfants Terribles.
      Een kapel, een<br>
      neogotische kerk en een kasteel zijn de enige herkenningspunten
      hier. Maar dat<br>
      laatste gaat het slaperige dorp nieuw leven inblazen.</p>
    <p>Een stofzuiger in de verte doorbreekt de stilte in Hodbomont deze<br>
      dinsdagochtend. Het chateau aan de rand van het dorp wordt
      klaargemaakt voor<br>
      een grande opening begin september. Een paar gele kentekens aan
      het einde van<br>
      een statige bomenrij en een bescheiden bordje bij de ingang
      verraden wat er<br>
      geopend wordt: de Nova Academia. Een Nederlandse ‘academische
      oase’ op nog<br>
      geen 25 kilometer van Limburg. Maar bij de voordeur van dit
      voormalige hotel<br>
      wordt al duidelijk dat dit niet zomaar een school is. De
      mainstream media zijn er<br>
      niet welkom, vertellen de professoren. Wat gebeurt er achter de
      gesloten deuren,<br>
      in die oase van rust en kennis?<br>
      Eerder spreken we Dolf van Wijk, een van de oprichters van Nova
      Academia. Hij<br>
      is een gepensioneerd wetenschappelijk adviseur en schreef voor
      websites als<br>
      Viruswaarheid en De Andere Krant. Van Wijk richt zich nu op zaken
      als<br>
      ‘massahypnose’ en ‘psychologische oorlogsvoering’, theorieën die
      stellen dat<br>
      burgers ongemerkt beïnvloed worden door bijvoorbeeld overheden.
      Hij is dan ook<br>
      kritisch op de „staatsgesubsidieerde” mainstream media. Daaronder
      schaart hij<br>
      per abuis De Limburger. Van Wijk hekelt vooral een recent verhaal
      van<br>
      onderzoeksplatform Follow The Money(zie kader), dat kritische
      vragen stelde over<br>
      de financiering van de school, complottheorieën die docenten zouden
      verspreiden<br>
      en over vermeende relaties met Forum voor Democratie.<br>
    </p>
    <p>Filosofie Nova Academia<br>
      Een bezoek aan de school zit er dan ook niet in nu. Al wil hij wel
      een boekje<br>
      opendoen over de filosofie van Nova Academia. „Heel simpel gezegd
      leren wij<br>
      studenten niet wat te denken, zoals in reguliere opleidingen, maar
      leren we ze<br>
      hoe te denken.” De academie hoopt de wereld beter te maken door
      meer kritische<br>
      denkers te kweken. Want, is het adagium, zij kunnen meer bijdragen
      aan de<br>
      maatschappij. Het instituut noemt die onderwijsvisie ‘ongeketend
      onderwijs’. De<br>
      oprichters willen radicale en ongecensureerde vrijheid bieden aan
      de studenten,<br>
      want dat ‘trekt de slimsten aan’, is te lezen op de website.<br>
      Die slimsten zijn volgens Nova Academia degenen die ‘mentaal
      gerijpt’ zijn. De<br>
      academie spreekt over verschillende niveaus van mentale
      volwassenheid. Hoe<br>
      hoger het niveau – op een schaal van zes – hoe dieper en
      kritischer je denkt.<br>
      Iedereen tot en met niveau drie wordt ‘subvolwassen’ genoemd of
      ‘mentaal<br>
      ongeschikt’ om te leven in een complexe samenleving. Er staat:
      ‘Reguliere<br>
      universiteiten zijn besmet met niveau 3-denkers, zowel onder het
      academisch<br>
      personeel als onder de bureaucraten.’ Nova Academia noemt hen
      simplistische<br>
      denkers, die makkelijk te beïnvloeden zijn. Daarom richt de
      academie zich op<br>
      hogere denkniveaus, ‘echte volwassenen’ dus. Alleen zij zouden
      kritisch en slim<br>
      genoeg zijn om de realiteit ook écht te begrijpen, zo laat een
      diagram op de site<br>
      zien.<br>
      Die kritische denkers zijn hard nodig, wordt gesteld.
      ‘Subvolwassenen’ zorgen<br>
      volgens de academie namelijk voor de a�rokkeling van de
      democratie, het<br>
      achteruit hollen van geestelijke gezondheid, politieke
      polarisatie, bureaucratie,<br>
      wokeïsme en het feit dat vrouwen geen kinderen krijgen, getuige
      een opsomming.<br>
      Nova Academia moet een geluid bieden tegen de ‘middelmatigheid’
      van andere<br>
      opleidingen. Zo vindt de academie niet dat studenten zich moeten
      specialiseren in<br>
      één vakgebied; de ‘avant-garde’-studenten krijgen daarom een
      mengelmoes van<br>
      vakken. Drie uur per dag conceptueel denken over biologie en
      filosofie,<br>
      afgewisseld met spirituele sessies en debatten bijvoorbeeld.<br>
    </p>
    <p>Controverse<br>
    </p>
    <p>De docenten en de gezichten achter het instituut zijn overigens
      geen onbekenden.<br>
      Allerlei hoogleraren en onderzoekers van andere (internationale)
      universiteiten<br>
      staan voor de collegebankjes. Al heeft een aantal van hen voor
      controverse<br>
      gezorgd in het verleden. Zo zijn er krantenartikelen te vinden
      over onenigheden<br>
      met hun oude faculteit, over omstreden studies of over stevige
      kritiek op de<br>
      coronamaatregelen. Ook schrijft een aantal van hen voor media die
      beticht<br>
      worden van het verspreiden van complottheorieën, misinformatie of
      pro-<br>
      Russische sentimenten.<br>
      De bekendste naam in het rijtje is wellicht Willem Engel, de
      dansdocent die<br>
      tijdens de coronacrisis actiegroep Viruswaarheid oprichtte. Hij
      deed<br>
      controversiële uitspraken over de pandemie en werd vorig jaar nog
      veroordeeld<br>
      wegens opruiing. Nu houdt hij zich bij Nova Academia bezig met
      filosofie en<br>
      emotionele ontwikkeling.<br>
    </p>
    <p>Het doel van het lesprogramma is om „een open discours” en „het
      belang van<br>
      debat met inbreng van verschillende visies” te bevorderen, zegt
      Van Wijk. De<br>
      school wil een positieve bijdrage leveren, maar lijkt zelf
      vooralsnog een academie<br>
      van tegenstellingen te zijn. Hoe wordt gezorgd voor een open
      debat, terwijl<br>
      andersdenkenden ‘vee’ of ‘verveeld’ genoemd worden? Hoe wordt
      gepleit voor<br>
      respect en het tonen van ‘een genereus hart’, als tegelijkertijd
      openlijk een a�eer<br>
      geuit wordt voor andere instituten? Hoe wil de school
      ‘maatschappelijk<br>
      engageren’, terwijl ze de deuren sluit voor media? En hoe hoopt ze
      de wetenschap<br>
      te verbeteren, als ze sommige wetenschappelijke inzichten
      verwerpt?<br>
    </p>
    <p>Prijskaartje<br>
    </p>
    <p>Op vragen hierover gaat de school niet in. Ook niet op de vragen
      hoe ze de<br>
      objectiviteit waarborgt of hoeveel studenten er in september
      beginnen. Wat zeker<br>
      is, is dat er interessante discussies gaan plaatsvinden in dit
      Waalse kasteel.<br>
      Waarover die gaan? Daar kom je vooralsnog alleen achter als je je
      inschrijft. Daar<br>
      zit wel een prijskaartje aan vast: het hele programma van een jaar
      kost per student<br>
      tot wel 25.000 euro. En je diploma wordt (nog) niet formeel
      erkend.<br>
      Het doel van het lesprogramma is om „een open discours” en „het
      belang van<br>
      debat met inbreng van verschillende visies” te bevorderen, aldus
      mede-oprichter<br>
      Dolf van Wijk.</p>
    <p><br>
    </p>
  </body>
</html>