<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#f9f9fa">
    <div class="header reader-header reader-show-element"> <a
        class="domain reader-domain"
        href="https://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=30256">h-net.org</a>
      <div class="domain-border"></div>
      <h1 class="reader-title">Review of Hamilton, John T., Music,
        Madness, and the Unworking of Language</h1>
      <div class="credits reader-credits">Ian Miller</div>
      <div class="meta-data">
        <div class="reader-estimated-time"
          data-l10n-id="about-reader-estimated-read-time"
data-l10n-args="{"range":"7–8","rangePlural":"other"}"
          dir="ltr">7–8 minutes</div>
      </div>
    </div>
    <hr><br>
    <p><img
        src="http://ecx.images-amazon.com/images/I/51jxCIk0BFL._SL160_.jpg"
        class="moz-reader-block-img"></p>
    <p>
      <strong>John T. Hamilton.</strong> <a
href="http://www.amazon.com/dp/023114220X?tag=hnetreviews-20&linkCode=osi&th=1&psc=1"><em>Music,
          Madness, and the Unworking of Language.</em></a> Columbia
      Themes in Philosophy, Social Criticism, and the Arts Series. New
      York: <a
href="http://cup.columbia.edu/%20%20%20email%20for%20Meredith%20Howard%20:%20mh2306@columbia.edu">Columbia
        University Press</a>, 2008. xviii + 252 pp. $40.00 (cloth), ISBN
      978-0-231-14220-5.
    </p>
    <p>
      <strong>Reviewed by</strong> Ian Miller (University of Manchester)<br>
      <strong>Published on</strong> H-Disability (August, 2010)<br>
      <strong>Commissioned by</strong> Iain C. Hutchison (University of
      Glasgow)<br>
    </p>
    <p><span>
        <strong>Music, Madness, and Language</strong>
      </span></p>
    <p>In his latest book, <em>Music, Madness, and the Unworking of
        Language</em>, John T. Hamilton astutely observes that the last
      few decades have witnessed a burgeoning scholarship on the
      isolated topics of music or madness in relation to language. 
      However, sparse attention has been paid to the specific
      association of music and madness in romantic literature, and its
      ramifications for theories of aesthetics, representation, and
      linguistics.  Hamilton gracefully succeeds in providing such an
      analysis, systematically uncovering the underlying motivations for
      their persistent historical coupling.  He convincingly
      demonstrates that during the late eighteenth and nineteenth
      centuries there existed an autobiographical impulse that
      influenced the direction of literary, philosophical, and
      psychological treatments of music and madness.</p>
    <p>Although the subject’s loss of rational control during the
      experience of music and the rise of unexpected passions is
      presented by Hamilton as a transcultural, transhistorical
      phenomenon, the setting within which the author pursues his
      interest is Germany during the romantic period.  Even today,
      scientists remain intrigued by the intricacies of the apparent
      relationships between creativity and mental illness, yet it is in
      the romantic period, so the author maintains, that the deepest and
      most prolonged reflection on the coupling of music and madness
      occurred.  In Germany, inclinations to associate mental
      disturbance with sound, and a trend toward intermingling literary
      and clinical discourses, assisted in shaping the direction of the
      German cultural and literary imagination.  Music was presented
      sometimes as essentially beneficial and therapeutic in nature, but
      also as a detrimental and pathogenic force.  Yet both of these
      standpoints pointed toward a recognition of the emotional force
      and influence of music that nurtured and stimulated an ongoing
      debate within music, literature, medicine, and philosophy.</p>
    <p>Language is presented in <em>Music, Madness, and the Unworking
        of Language </em>as an intrinsic and central component of this
      historical debate.  Hamilton argues that both music and madness
      marked out a conceptual border where language could not reach. 
      Romantically, they were conceived as abstract spheres that
      challenged the norms of denotation and signification, defining the
      upper and lower limits of language.  The rational working of
      language was thought to be a mechanism that distinguished mankind
      from beast.  Hence, speechlessness became conceptualized as a
      symptom of imminent insanity and a signifier of a psychically
      disturbed state that threatened individual identity.  Madness
      dissolved the boundaries between man and the savage, while music
      might override the division separating humanity from the divine.</p>
    <p>One of the most profound and practical manifestations of this was
      the contemporary acknowledgement that music might be essentially
      violent in nature, a concern that pressed upon eighteenth-century
      aestheticians.  Verbal language was commonly deemed necessary to
      maintain art’s mimetic principle and acted as a safeguard against
      its potential to evoke irrational emotionalism.  Hamilton
      describes polyphony, as represented by the burgeoning popularity
      of instrumental forms including the sonata and the symphony, as
      becoming perceived in some intellectual circles as a threat to the
      individual.  Without words, music might be free to exert its
      violence upon the listener.  Yet to its advocates, instrumental
      power had the potential to present human truths that evaded the
      rigid concepts of syntax.</p>
    <p>These debates are skillfully interwoven by Hamilton into debates
      surrounding the historiography of psychiatry.  The author engages
      with Foucauldian theory by aligning his discussion of musicology
      with the emergence of madness from invisibility and silence
      throughout the period in question.  Music became perceived as
      having immediate access to the volatile life of the emotions which
      rendered it morally problematic.  The listener became viewed as
      having little choice but to submit to music’s intoxicating power,
      which caused music to be regarded as an exemplary case of the
      sublime, as something that eluded definition, comprehension, or
      representation.</p>
    <p>Hamilton begins in the 1750s with Denis Diderot’s <em>Neveu de
        Rameau</em>, situating the text in relation to Jean-Jacques
      Rousseau’s reflections on the voice and the burgeoning discipline
      of musical aesthetics.  Diderot’s employment of the literary
      figure of the mad musician in this work is presented as providing
      a literary place for a group banished in a period that arguably
      witnessed a great confinement of the mad.  Linkage between music
      and madness is further explored through analysis of the work of
      Johann Gottfried von Herder, Georg Wilhelm Friedrich Hegel,
      Wilhelm Heinrich Wackenroder, and Heinrich von Kleist.  The
      latter’s haunting tale of music and madness, <em>St Cecelia, or
        the Power of Music </em>(1810) is presented as deftly
      rehearsing the major motifs of the sublime.  Hamilton then turns
      his attention toward E. T. A. Hoffmann, whose early
      nineteenth-century writings accelerated the preceding tradition. 
      Hoffman explicitly theorized music to exist before and after the
      abstract forms established by language.  Hegel’s, Immanuel Kant’s,
      and Friedrich Wilhelm Nietzche’s renderings of the topic in
      question are then fully analyzed throughout the concluding
      sections.  Hegel, for instance, was led to recognize that the
      musician’s derangement was a sign of modern man’s necessary
      self-alienation, acknowledging music’s inherent inwardness.</p>
    <p>Overall, <em>Music, Madness, and the Unworking of Language </em>is
      an extremely accomplished work that provides a powerful insight
      into a potentially important historical topic.  It is imaginative
      and lucid, impeccably well written, and positively
      interdisciplinary in nature, being of interest not only to
      historians of music, but also to those interested in the history
      of psychiatry, language, culture, aesthetics, philosophy, and
      romantic culture.  Despite the complex nature of the narrative
      provided by Hamilton, it is highly accessible to both specialists
      and nonspecialists.</p>
    <p></p>
  </body>
</html>