[D66] Een grote mond over wetenschap is nog geen bewijs van feitenkennis
Dr. Marc-Alexander Fluks
fluks at combidom.com
Thu Jan 26 16:41:59 CET 2023
Bron: NRC Handelsblad
Datum: 25 januari 2023
Auteur: Sjoerd de Jong
URL:
https://www.nrc.nl/nieuws/2023/01/25/een-grote-mond-over-wetenschap-is-nog-geen-bewijs-van-feitenkennis-a4155265
Een grote mond over wetenschap is nog geen bewijs van feitenkennis
------------------------------------------------------------------
Mensen met extreme opvattingen over wetenschap zijn sterk overtuigd van
hun kennis van zaken.
Een grote mond over wetenschap is nog geen bewijs dat je gelijk hebt. Of
zelfs maar dat je weet waar je het over hebt. Griekse filosofen beseften
dat al, tweeduizend jaar later is het nog eens bevestigd door
sociaal-psychologisch onderzoek.
Een nieuwe studie van Britse biologen in het vakblad Plos Biology wijst
uit dat mensen met extreme opvattingen over wetenschap, positief of
negatief, navenant sterker overtuigd zijn van hun eigen kennis van
zaken, ook als dat onterecht is.
https://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.3001915
Dat laatste blijkt enkel het geval bij mensen aan de extreem negatieve
kant van het spectrum, niet bij degenen met een extreem positieve
houding. Grof gezegd, bij de stelligste hekelaars van wetenschap is het
maar de vraag of ze zich niet overschreeuwen.
Die bevinding is relevant omdat resultaten en status van wetenschap
inzet zijn van maatschappelijke en politieke strijd, met debatten over
corona, klimaat of stikstof. Critici van de 'officiele' wetenschap
beroepen zich daarbij vaak op feitenkennis of alternatieve
interpretaties.
Kennis overschatten
Uit eerdere, kleinere studies bleek al dat mensen die negatief denken
over vaccins en genetische modificatie geneigd zijn hun kennis van zaken
te overschatten. Dit nieuwe onderzoek breidt dat uit en suggereert een
breder verband tussen grondhouding, kennis en zelfoverschatting.
Het team van biologen, verbonden aan diverse Britse universiteiten,
vroeg ruim 2.000 Britse burgers hoe ze hun kennis van genetica en
verwante wetenschappen inschatten, en toetste dat vervolgens met
feitelijke vragen en stellingen („tomaten bevatten niet van nature
genen', „eten van gemodificeerd fruit past je genen aan'). Uitkomst was
dat mensen met een sterke mening hun eigen kennis het hoogst inschatten.
Maar alleen bij degenen met een positieve houding over wetenschap bleek
die claim terecht, dus gebaseerd op correcte kennis en juist begrip.
De onderzoekers bieden geen verklaring voor het ontstaan van zo'n
positieve of negatieve houding. Uit hun data blijkt geen eenduidig
verband met politieke overtuiging. Wel bespeuren ze een sterker negatief
accent bij personen met een rechtse overtuiging. Daarentegen vertonen
mensen met een linkse overtuiging de sterkste uitschieters, zowel
positief als negatief, bij de vraag of we erop kunnen vertrouwen dat in
genetisch onderzoek het belang van de samenleving voorop staat.
Cognitieve prestaties
Het onderzoek lijkt het cognitieve bias-effect te bevestigen dat de
psychologen David Dunning en Justin Kruger in 1999 ontdekten, dat
'laag-competente' personen geneigd zijn hun kennis te overschatten. Ook
zij vergeleken het zelfbeeld van proefpersonen met cognitieve
prestaties. De Britse onderzoekers erkennen de overeenkomst, maar
betwijfelen of het dunning-krugereffect altijd een rol speelt. Een te
rooskleurig zelfbeeld of geloof in eigen kennis hoeft niet te wijzen op
gebrek aan 'competentie' in het opnemen van kennis, maar kan ook te
maken hebben met onjuiste informatie of gevoeligheid voor
complottheorieen.
Voor filosofen zal de Britse studie niet als een grote verrassing komen.
In Plato's Apologie zegt Socrates, op zoek naar kennis, dat het verschil
met zijn gesprekspartners is dat hij tenminste niet denkt te weten wat
hij niet weet. Het geldt als een inzicht van wijzen: beseffen hoeveel je
niet weet. Een tegenvaller voor de oude Grieken zal zijn dat correcte
kennis nog geen medicijn hoeft te zijn tegen zelfoverschatting. Ook uit
dit onderzoek blijkt dat sterke meningen vaak eerder voortkomen uit een
ondersteunende of afwijzende houding tegenover wetenschap dan uit
feitenkennis. Dat strookt met het eigentijdse inzicht dat attitudes vaak
belangrijker zijn en kennis is 'gesitueerd' in een sociale context.
--------
(c) 2023 Mediahuis
More information about the D66
mailing list