Parlementair onderzoek naar onderwijs

[Dr. Marc-Alexander Fluks]

REPLY TO: D66 at nic.surfnet.nl

De Tweede Kamer stelt een parlementair onderzoek in naar de vernieuwingen
in het onderwijs van de afgelopen twintig jaar. Zie,
   http://www.parool.nl/nieuws/2007/JAN/31/o7.html

Da's niet voldoende. Het onderzoek moet starten bij het ingaan van de
Mammoetwet in 1968. Dat is immers het moment dat alles fout ging. Toen
werd 'onderwijs' stelselmatig vervangen door 'vorming' en met elke
onderwijsvernieuwing ging dit afbraakproces een stapje verder. Met als
gevolg dat er op dit moment onderwijzers zijn die zelf nooit onderwijs
hebben gehad en Nederland een ontwikkelingsland in Europa is geworden.

Men moet om te beginnen alles uit de scholen weren dat niets met het
vergaren van kennis te maken heeft (dus ook geen buitenschoolse opvang
en COC voorlichting - daar *zijn scholen niet voor*). Dan ontstaat er
vanzelf tijd die nodig is om kennis op te doen; het onderwijs herstelt
zich vervolgens ook vanzelf. Politici kunnen dit bespoedigen door de
Mammoetwet af te schaffen voordat er geen enkele onderwijzer meer over
is die ooit onderwijs heeft gehad.

Maar ja, dat zal dus nooit gebeuren: de meeste politici zijn immers zelf
Mammoet-slachtoffer en missen daardoor het referentiekader dat nodig is
om het falen van al die dwaze vorming te kunnen zien. Die wanen door hun
eigen schooltijd dat vorming erbij zou 'horen'. Neen dus, dat was een
modegril waaraan inmiddels een derde generatie wordt opgeofferd.


Marc Fluks, Amsterdam

**********
Dit bericht is verzonden via de informele D66 discussielijst (D66 at nic.surfnet.nl).
Aanmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SUBSCRIBE D66 uwvoornaam uwachternaam
Afmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SIGNOFF D66
Het on-line archief is te vinden op: http://listserv.surfnet.nl/archives/d66.html
**********