het onderwijs in de jaren vijftig!

[e.ouwehand1]

REPLY TO: D66 at nic.surfnet.nl

Henk van Lingen heeft op donderdag, 27 okt 2005 om 19:41 
(Europe/Amsterdam) het volgende geschreven:

> REPLY TO: D66 at nic.surfnet.nl
>
> On Thu, Oct 27, 2005 at 05:04:00PM +0200, Tjerk Jouwstra wrote:
>> REPLY TO: D66 at nic.surfnet.nl
>>
>> Voore degenen, die maar niet aan de euro kunnen wennen en/of van de
>> geloofsgroep zijn, dat vroeger alles beter was (het onderwijs in de 
>> jaren
>> vijftig!),
>
> De jaren vijftig heb ik niet meegemaakt

ik zat op school in de jaren vijftig, en ik verzeker je dat het hard 
werken was.
ik vond dat gelukkig leuk. en wij werden niet verwend met andere 
bezigheden.

later, toen ik zelf les gaf werden wij opgeroepen om in te gaan op een 
verzoek van het hbo hier in de regio, die wilden dat onze leerlingen 
zelfstandig leerden studeren. dat was een goed verzoek vonden wij. in 
samenspraak met het hbo kwam daar uiteindelijk eerst de tweede fase, en 
later het studiehuis uit.
maar voor een goede begeleiding naar die zelfstandigheid waren imo niet 
voldoende lerarenuren beschikbaar.
de praktijk werd dus inderdaad nogal fraude gevoelig. er was imo te 
weinig tijd en gelegenheid om goed te controleren en te begeleiden.
bovendien werden de schoolonderzoeken zo anders gewaardeerd t.o.v. het 
eindexamen dat het moeilijk werd om die voldoende gewicht te geven 
zodat leerlingen er echt werk aan besteedden. ik denk b.v. aan de 
romans die ze voor mijn vak (engels) moesten lezen. de tijd die ze 
moesten investeren stond in geen verhouding tot de waardering: 
'voldoende'. die voldoende compenseerde niet meer een lager 
eindexamencijfer.
dat dat lezen de beste manier was om een vreemde taal goed op dat 
niveau te leren werd een moeilijk vol te houden argument en motivering.

ik denk dat de spelling en dat die rekenvaardigheden een vergelijkbaar 
proces hebben doorgemaakt.
de zakrekenmachine heeft de staartdeling verdrongen. kennelijk had die 
niet genoeg belang om prioriteit te blijven. wat resulteerde in 
leerlingen die eigenlijk niet begrijpen wat delen is.

ik denk dat het niet de schuld van het studiehuis is geweest dat 
studenten nu niet kunnen rekenen en minder goed lezen, maar dat er 
fouten zijn gemaakt bij de invoering en bij de controle op het geleerde.

al die werkstukken kunnen alleen maar zinvol zijn als die in een één op 
één gesprek met een leerling kunnen worden besproken. want dat is de 
enige manier om te controleren of ze begrijpen wat ze zelf hebben 
ingeleverd.
iedereen die even nadenkt hoe een school in elkaar zit begrijpt dat in 
een tentamenweek geen ongeveer honderdtwintig leerlingen per full time 
docent een mondeling tentamen over een leeslijst, een of meer 
werkstukken, en spreekvaardigheid kunnen afleggen. liefst beetje 
betrouwbaar ook. en liefst zonder lesuitval.
(120 x 25 minuten = 3000 minuten = 50 uur zonder pauzes in één week?)
dat werd dus een heleboel 'overwerk', passen en meten, en onbetaald 
vervangen worden door collega's als de lessen in de andere leerjaren 
weer waren begonnen.
nog afgezien van de tijd om die werktstukken kritisch te lezen en het 
ingeleverde te waarderen (met een 'voldoende' of soms een 
'onvoldoende', en dan hAd je toch een probleem. :(
ik heb het studiehuis zelf niet meer meegemaakt, maar wel de aanloop 
ertoe, en zag dit al wel aankomen.
>
> Wat is er eigenlijk precies verbeterd in dat onderwijs?

nou, als ik denk aan mijn leraar engels uit de jaren vijftig, die zou 
het op de school waar ik leraar was toch niet makkelijk hebben 
volgehouden. dus de leraren zijn in ieder geval meer gewend, en minder 
verwend. ;)
>
> Uw nostalgisch broekje van bouwjaar '71,

grin. ik ben van '38.
mijn jongste kind is van '66. ;)

gefeliciteerd met het vaderschap. een mooie taak. :)

gr elma
**********
Dit bericht is verzonden via de informele D66 discussielijst (D66 at nic.surfnet.nl).
Aanmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SUBSCRIBE D66 uwvoornaam uwachternaam
Afmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SIGNOFF D66
Het on-line archief is te vinden op: http://listserv.surfnet.nl/archives/d66.html
**********