Vernieuwing: wat is dat?

[Bart Meerdink]

REPLY TO: D66 at nic.surfnet.nl

De D66-fractie heeft onveranderlijk de mond vol van venieuwing, en
liefst neemt men dan ook nog het woord radicaal in de mond.

Het artikel waarin Gerrit Komrij Boris Dittrich de mantel uitveegde
n.a.v. een interview in de Volkskrant illustreert de kloof tussen wat de
D66 toppers pretenderen en de werkelijkheid. Maar die kloof wordt pas
echt duidelijk als we radicale, ambtieuze (en misschien niet altijd één
op één uitvoerbare) voorstellen afzetten tegen wat D66 in dit kabinet
voor elkaar weet te krijgen.

Wat noem ik dan vernieuwing? Nou, ideeen die tegen lage kosten een hoog
rendement hebben voor de samenleving. Zelfs 'oude' ideeen vallen
daaronder als niemand tot nu toe kans zag om ze effectief te
verwerkelijken. Maar met de stormachtige technologische vooruitgang is
er aan echt nieuwe mogelijkheden geen gebrek. En er is zeker voor de
overheid een rol weggelegd om zaken snel **en verantwoord** mogelijk te
maken.

Zo maar wat voorbeelden (over sommige onderwerpen heb ik al wat gepost
op deze lijst, voor een i.h.a. overigens ongeinteresserd publiek):

- Meer mensen per auto bewerkstelligen.
-> Gebruik moderne ICT om die 3 andere zitplaatsen ook te gebruiken.
Zorg dat aanspakelijkheid, privacy, veiligheid, legitimatie, dat soort
basisvoorwaarden simpel (!!) en goed geregeld zijn.

- Infrastructuur voor echte real-time internet-democratie.
-> Objectieve feiten, meningen, voorstellen, collaborative filtering
   Zie http://tinyurl.com/4f278 (artikel op deze lijst).
   En laten we beginnen om discussie op d66.nl weer mogelijk te maken.

- Maak werk van een eenvoudiger inkomensmodel zonder armoedeval.
-> En zonder onnodige bureaucratie, zoals het integratiemodel van Gerrit
Bosch, of de voorstellen van Joop Wijn om alles te verrekenen met de
belastingen.

- meer invloed kijker op de televisie
-> door bijv. gebruik van internet-uitzendingen (zo nodig low-bandwith
als copyrighthouders bang zijn voor verspreiding) en het uitzenden van
wat daar als beste uit springt. Vergelijk ook wat de BBC doet met haar
archieven.

- zorgverzekeraars geven onder druk van de markt de zorg vorm
-> Overheid zorgt voor implementatie solidariteit, minimum-eisen,
controle en vergelijkende informatie, de markt doet de rest.

- privacy wordt beschermd door een databank onder rechterlijk beheer
-> Krachtige ICT mogelijkheden bedreigen de privacy. Maar als voor de
bescherming van die privacy een solide infrastructuur aanwezig is kan
onze samenleving met deze moderne techniek enorm veel veiliger worden.
Zie: http://tinyurl.com/4d496

- modellen om value for money te meten van overheid en haar dienaren
-> Regels zijn vaak contra-productief, evenals ambtenaren. Laat men het
nut objectiveren naar tastbaar rendement in de praktijk, en toetsen wat
er van mooie praatjes terechtkomt.

- pro-aktief beletsels uit de weg ruimen voor nieuwe technologie.
-> RFID tags, mobieltjes met camera, biometrische identificatie, GPS,
biotechnologie, enz. enz. maar dan wel verantwoord gebruikt.

- Simulatie (rollenspel/modellen) vooraf van maatregelen/beleid
-> Vaak is de praktijk anders dan gehoopt. Wees dat voor.

- Ontwikkel betere bestuursmodellen, met de juiste prikkels voor alle
actoren.
-> Zie de discussie over ZBO's, Privaat-Publieke Samenwerking en de
overschreidingen bij publieke werken. Het ei van Columbus is bepaald nog
niet uitgevonden.

- Zo veel mogelijk "zwarte" klusjes legaal maken.
-> Waar er geen beroepsgroep uit de markt gedrukt wordt moet allerlei
kleinschalig werk tegen beperkte betaling gestimuleerd worden. Breng de
wet in overeenstemming met het gezonde verstand. Vergelijk het mislukken
van de witte werkster. Onnodig thuis blijven wegens een probleem, of
dingen kunnen niet of gaan niet door die met enige hulp eigenlijk best
mogelijk zouden zijn. Dat is verspilling.

- Maak ruimte voor buitenschools onderwijs.
-> Projecten voor aankomende studenten, georganiseerd vanuit het hoger
onderwijs (was al recentelijk in het nieuws geloof ik, in Utrecht?),
maar ook in het algemeen maakt het internet het organiseren van
buitenschools onderwijs mogelijk (planning, deelname, vereiste kennis,
gratis studie materiaal van bijv. het MIT, organiseren vervoer). Maar
bij elk nivo onderwijs zijn er docenten die iets kunnen betekenen voor
leerlingen die niet toevallig in hun klas zitten. Laat interessante
lessen en geinteresseerde leerlingen elkaar vinden.

**********
Dit bericht is verzonden via de informele D66 discussielijst (D66 at nic.surfnet.nl).
Aanmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SUBSCRIBE D66 uwvoornaam uwachternaam
Afmelden: stuur een email naar LISTSERV at nic.surfnet.nl met in het tekstveld alleen: SIGNOFF D66
Het on-line archief is te vinden op: http://listserv.surfnet.nl/archives/d66.html
**********