[Ref: Lambrechts over Microsoft en Hermans]

[Wolter Ates]

Uit de discussie


>
> >
> >Even concreet graag. Hoeveel Nederlandse uitgevers van educatieve soft-
> >ware produceren hoeveel educatieve -, op scholen bruikbare Java-appli-
> >caties?
> >
> Ik heb het nu niet over de status quo, maar over een gewenste situatie.
>

De ter goeder naam en faam bekend staande uitgevers zijn allemaal al met een
site op het Internet, als de scholen via Internet aan educatieve programma's
moeten komen zijn ze flitsend aanwezig met programma's. Dat geeft meteen de
leerkrachten keuze vrijheid voor lesmethodieken,een vrijheidsgraad die in die
kringen telt.

Wat niet de wenselijkheid of mogelijkheid van centrale "Zoetermeer" Websites ontkent.

> >
> >Microsoft hanteert die strategie wel, Apple voor zover mij bekend niet.
> >
> Apples krijg je van 1.0 leveranciers - Apple Benelux. Als scholen op de Mac
> zouden standaardiseren, zouden ze volledig van dit bedrijf afhankelijk zijn
> voor hardware en operating system. Afgezien van het feit dat Apple misschien
> een politiek korrekter smoel weet op te zetten dan Microsoft, is dit misschien
> nog wel van twee kwaden de ergste.
>

Hardware en software blijven scheiden, Apple is  uniek zijn in dat zijn O.S.
loopt (nog) alleen op Apple.En je kunt dat als een nadeel zien Op de IBM
klonen zijn meerdere O.S. mogelijk. De hardware, als een school op een andere
leverancier standariseert zijn daar net zo afhankelijk.

>
> >Stel je voor dat je op elke schoolbank een TV-toestel neerzet en de
> >leerlingen krijgen allemaal een afstandsbediening. Dat wordt zappen.
> >En hetzelfde gebeurt natuurlijk wanneer je je leerlingen onbeperkt
> >hun gang laat gaan op het Internet. Dan kan een Intranet wenselijk
> >zijn.
> >
> Maar daar heb je geen aparte fysieke netwerkstructuur voor nodig. Dat kan
> prima over het Internet, en die twee zijn uitstekend af te schermen.
>
Eens, ik denk dat je in de te kiezen oplossingen flexibel moet kunnen blijven
denken, de "technische" oplossing voor een 12 klassige basisschool zou wel
eens heel anders moeten zijn als voor een 3500 leerlingen grote
scholengemeenschap. Om maar niet te denken aan Hogescholen en Universiteiten
die onmiddelijk internationale eisen hebben.

Wop Ates